Kell 10:00-12:00 TYPA keskuse ruumides (Kastani 48f).

Mis juhtub paberiga siis, kui see on ära visatud? Kas paberit saab lõputult taaskasutada? Ja millest üldse paberit tehakse?

Programmi käigus saame teada paberi ajaloost, sellest, millest paberit on võimalik valmistada, ning kuidas paberivalmistamise protsess käib. Õpitava paremaks kinnistamiseks on muuseumitunni teoreetilises osas kaasavad ülesanded, nagu viktoriin, mõistekaardi joonistamine ning ühine arutelu. Tunni praktilises pooles valmistavad õpilased koos juhendajaga vanapaberist paberimassi ja käsitööpaberit.

Toetatud üldpädevused:

kultuuri- ja väärtuspädevus – õpilane tajub ja väärtustab seotust looduse ja kultuuripärandiga;

sotsiaalne ja kodanikupädevus – õpilane toimib vastutustundliku kodanikuna, oskab teha koostööd teiste inimestega erinevates situatsioonides;

õpipädevus – õpilane omandab praktilisi oskusi ja seostab uusi teadmisi varem õpituga. Programm on kohandatav hariduslike erivajadustega õpilastele.

Lõimitud õppeained: eesti keel, ajalugu, kunstiõpetus, loodusõpetus.


Eeldatavad õpitulemused:

Teab, kuidas ja millistest materjalidest valmistatakse paberit.
Teab, kuidas paberit saab taaskasutada.
Teab, kes ja millal leiutas paberi.
Oskab nimetada ajaloolisi paberilaadseid materjale.
Oskab valmistada vanapaberist käsitööpaberit.

Õppekäiku rahastab Tartu linnavalitsuse haridusosakond.

Lisainfo: Kadri Kosk